Descripción del Portafolio

jueves, 25 de marzo de 2010


En este portafolio les contaré todo lo que iré aprendiendo cada día durante la capacitación " Taller para Tutores y Profesores con experiencia" , acerca del manejo de las guías, pero aparte de mis logros, les diré mis limitaciones, dudas y sugerencias.



Situación 1

Con las actividades realizadas ¿Cuáles son esenciales para el trabajo a realizar con los estudiantes?

Fue importante primero saber que son los estandares y que significan sus colores, dominar el tema, para poder planear e ir a trabajar con los estudiantes.

Creo que el video que nos mostraron está super específico yo si se lo mostraría a los estudiantes de 5 y 6.
Anexo:
http://www.fod.ac.cr/guiasdidacticas/contenidos/video_guias.htm

Aprendizajes

* Saber que las guías ya vienen con los estandares a utilizar y no que yo los debo andar buscando.

¿Qué debo saber hacer ?

Pues debo saber que son estandares de desempeño, qué es EAP, para que nos sirven las guías didácticas, a parte de saber usar los software a utilizar por ejemplo: el uso de internet ( blogs, diseño de páginas web), scratch.

Tips

El estar pendientes viendo el mapa, para ver por cual parte debemos ir y hacer entrega de los cortes.

Antes pensaba y Ahora pienso

Pues que según la etapa que vaya, las guías ya viene con los estandares que necesito, yo creí que debía ir buscandolos.

situación 2

martes, 23 de marzo de 2010


Los estudiantes de IV grado trabajarán el tema de los fenómenos naturales, deberán investigar y construir un periódico digital interactivo con este tema, el cual debe contar con productos programados en donde permita al USUARIO interactuar y observar dichos fenómenos naturales, dicho periódico se trabajará en el programa share point o front page, la parte interactiva en Scrach y lo más bonito es que será publicado en la web.

En el caso de la Escuela Las Palmitas que solo hay un cuarto.

Tips
Debemos ser muy creativos a la hora de vender la idea a nuestros estudiantes, cómo una motivación para que inicien a trabajar en sus periódicos.

situación 3

lunes, 22 de marzo de 2010

La tienda digital de sexto grado, trata de elegir un medio de comunicación y representarlo en Scratch en dicha programación se debe ver reflejado cómo funciona dicho producto.

Se deben de realizar dinámicas o técnicas para mediar la programación por ejemplo ¿cómo preparar Suchi? en donde ellos vean k todo se va realizando paso a paso, pero que hay diferentes formas de llegar a la meta y al final se logra lo mismo, oh técnicas para introducir " el de enviar o recibir, con la de cantar la estrofa de una canción cuando nos llamen.

Al realizar la programación de ¿Cómo funciona el correo electrónico?
recordamos programación, en mi caso se que tengo mucho que estudiar.

Situación 4

Pincipal Aprendizaje
Ambiente Técnico Pedagógico:

Es un software de instalación que permite la administración y creación de carpetas, usuarios y definición de permisos, en la computadoras de nuestros laboratorios de Informática educativa

Websense: Es un filtro que restringe la entrada a ciertas páginas web, como de pornografía o de información no adecuada para niños. Si se puede entrar a ellas pero solo al ingresar una contraseña que sólo el tutor debe saber, los niños NO.

Mantenimiento preventivo: Los tutores debemos saber hacer cosas básicas como actualizar el activirus ó hacer los respaldos, esto para proteger los equipos porque lo que suceda en ellos es nuestra responsabilidad. Además de saber realizar los reportes a los técnicos, al llamar tener claro cuál es el problema y manejar un lenguaje correcto llamar las partes o el equipo por su nombre esto para facilitar el trabajo. Muchas veces hay fallas que nosotros mismos podemos solucionar con la guía de los técnicos por teléfono.

Antes pensaba ahora pienso
En cuanto al ATP, las cuentas de usuario al ingresar con materno, no conocía esa clave, siempre ingresaba con la de kinder y no sabía la de educación especial pero son :

E01-EE01 / E01-MA01
Además no sabía que No se puede instalar programas aunque tengamos
licencias, sin tener autorización del PRONIE. Además solo dan permisos, para uso educativo

Situación 5


¿Cuáles son esenciales para el trabajo a realizar con los estudiantes?


Tener claro nuestro papel, cómo administradores, pues si la cabeza está mal todo estará mal, el tutor debe ser autodidacta, guía, orientador.


¿Cuáles son los principales aprendizajes que obtuve este día para realizar con los estudiantes?

El conocer las guías, ubicarme en ella, el saber planear como un instrumento que me guía por donde debo ir trabajando.
Cambiarle la plantilla al blog, bajados de internet
Usar Share Point, sólo conocía Front page, me parece más sencillo.
Pero no me gusta que ya la plantilla venga hecha con las marquesinas y todo.

¿Qué debo saber hacer para realizar las actividades propuestas hoy con los estudiantes?

Manejar el uso de los programas, los software.
Desarrollo profesional: Aplicar todo lo visto en las capacitaciones, aplicar eso, saber mediar para lograr proyectos maravillosos con los niños.


Tips
Pues dejar los estándares para el final, al planear.
Me encantó en aula virtual, se me parece a las redes sociales, me parece que nos introduce al mundo real del internet, sobretodo es como una gran ayuda, por si tengo dudas, cualquier compañero me lo puede contestar, además de que ahí podemos publicar fichas o estrateguías.

Detalle de Juan

jueves, 18 de marzo de 2010